为深入贯彻新时代教师教育协同发展理念，推动高校与中学在英语教育领域的融合创新与协同育人，由银川市教育科学研究所主办、正规赌博游戏app下载 协办、银川市唐徕中学宝湖校区承办的“同课共研·协同共建：中学——高校英语教育融合教研活动”于11月19日下午在唐徕中学宝湖校区隆重举行。本次活动旨在构建大学师生与中学教师“共研课堂、共话教学、共促成长”的互动平台。活动以真实课堂观摩、协同教研研讨、高校专家引领为主线，形成双向赋能、协同提升的良性循环。

本次活动分两个平行会场。赌博游戏app 英语系2023级全体师范生在班主任张燕萍老师和宋晓龑老师的带领下，参与会场一的师范生沉浸式见习，赌博游戏app 教学法专家Melissa K·Smith博士作为本次活动的嘉宾也参与其中。

下午14:30开始，在宝湖校区3号楼四楼新录播教室，初一（5）班王云姣老师展示了一节生动活泼的主题班会课。班会以小短剧表演开始，引出“成长不设限，交往有边界”的主题。王老师引导学生通过“换位思考”体会他人感受，并列出“边界清单”。这种融情感与智慧为一体的班会形式让师范生对班级管理的温度和深度都有了深刻体悟。

班会活动结束后，陈润兰老师讲授了观摩课例“人教版七年级上册：Unit3 My School Section A1a-1d”，授课对象是初一（10）班49位学生。这是一节听说课，教学内容紧扣介词、校园建筑名词和方位问答句型，课堂活动设计紧凑、富有活力。从chanting，pair work，Q&A到group work，陈老师带领学生进入语言运用的真实场景，调动学生参与的积极性。从发音练习到表达逻辑的梳理，陈老师的每一个环节都设计得细致扎实，师范生能清晰感受到课堂知识高效落地的实操方法。同时，润物无声的思政教育和情感融入也让师范生看到了课堂教学的综合维度和深度。

最令师范生感触深的是教研活动环节。在纳老师领学师德师风和新课标的相关文件后，七年级备课组长梁老师介绍了集体备课的经验和成果。在对陈润兰老师的展示课评课过程中，其他老师的点评真诚且有针对性，提出的五点建议让师范生看到一节课多次打磨后依然有提高的空间。赌博游戏app 师生积极参与研讨，Smith博士肯定了课堂活动的效果，李艳、牛林琳、于成龙、徐哲四位师范生也现场分享了这次见习的收获与感悟。

在优秀教师经验分享环节，宝湖校区张主任介绍了英语组的教学理念、传统、创新及共享合作精神；获得优秀教师代表的发言诚挚动人，让师范生看到精益求精、勇于创新与爱岗敬业、乐于奉献的教育精神在新老结合、互帮互助、合作共赢的模式中被一代又一代的英语教师发扬光大。

通过在宝湖校区的现场研讨和紧随其后的班级反思反馈，师范生对课堂细节的关注与把握、教学效果观察、活动时间分配有了更直观的感受和深刻认识；研讨也激发了他们对教学理论的指导与创造性应用的认真思考。

此次见习活动规模大、互动性强，通过课堂体验、理念碰撞、学术提升三重路径，促进了外院教师教育与基础英语教学的深度融合，达到了双向赋能、协同提升的预期目的。